[1학년] 읽기 수업: 요약하며 읽기 5

총 5시간으로 계획한 요약하며 읽기 수업 다 번째 시간이다.

1~2차시에는 요약하기에 필요한 기본 개념들(글, 문단, 문장, 어절, 단어)와 요약하기 전략을 익혔고,

이번 3차시에서는 요약하려는 글(설명하는 글)의 구조를 이해하는 것에 중점을 두었다.

 

마지막 5차시에는 교과서로 학습을 진행했다다.

 

교과서에 있는 시드볼트를 설명한 글을 읽으며 요약하는 활동을 진행했다.

 

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진행을 해보니

 

1. 1~4차시의 복습이기에 한 차시 분량이 아니지만 한 차시에 마무리할 수 있을 것이라 생각했었다. 하지만 이건 또 나의 착각...

2. 1~4차시에서 뭘 배운 건지 또 기억을 못 하는 모습이 다수... ㅎㅎㅎㅎ 도대체 복습은 할 생각이 없는 거니...

 

라는 결과를 또 얻을 수 있었다. 2222

 

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내년에 수업을 한다면,

이번 학기에 구성한 1~3차시 내용은 모두 없애고 4~5차시 내용을 다시 확대 재구성해서 하는 방향으로 진행할 것 같다.

1~5차시의 통합 운영으로 진행하며 요약하기 전략을 익히는 데 초점을 두고, 글 읽기 연습을 학기 초부터 꾸준히 시켜서 읽기 자체에 익숙해지도록 훈련하는 방향으로 내년도 1학년 수업은 흘러가지 않을까 싶다.

 

더불어 예전에 했던 것처럼 수준에 맞추어 개별적인 읽기 과제를 내주고 연습시키는 방향도 고려를 할 필요가 있어 보인다.

 

무엇보다 이 수업이 잘 되려면 아이들과 라포형성이 중요한데, 도대체 중1이랑 라포형성은 어떻게 하는 건지 도무지 모르겠다 ㅠㅠ