[2학년] 듣기-말하기: 발표 수업 그런데 Chat GPT를 곁들인... 1

중학교 수업을 할 때, 꼭 수행평가로 하려고 하는 것이 발표 수행평가다. 그래서 이번에도 수행평가로 진행했다.

우선 2015 교육과정에서 해당 성취기준부터 보도록 하자.

 

[9국01-08] 핵심 정보가 잘 드러나도록 내용을 구성하여 발표한다.

 

2018년, 2019년에 중학교 2학년 수업을 할 때는 다양한 매체(책, 인터넷 등)을 활용해서 정보를 수집하고, 이를 정리해서 정보를 전달하는 발표를 하도록 수업을 진행했었다.(다양한 매체에서 찾기를 원했지만, 아이들은 유튜브에서 정보 검색을 한다는 사실을 알고 적잖이 놀랐었던 기억이 ㅋㅋㅋ)

 

하지만 세상이 변해서 Chat GPT를 비롯한 다양한 생성형 AI가 등장한 사회가 되었다.

그래서 이번 발표수업에는 Chat GPT와 감마를 전면적으로 사용하도록 수업을 구성했다.

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차시 운영 계획은 다음과 같았다.(총 13차시로 운영)

 

1차시: 발표 전반에 대한 이론 설명

2차시~3차시: 교과서에 나온 발표문을 보며 발표 익히기

4차시~9차시: 발표 준비하기

10차시~12차시: 발표하기

13차시: 발표 소감문 작성하기

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1차시 학습지와 수업에 쓴 슬라이드는 다음과 같다.

 

학습지 내용을 구성할 때 늘품이 자료 (정리가 나름 잘 되어 있더라) + 예전에 만들었던 학습지를 참고했다.

화법 수업을 할 때는 이론보다는 직접 할 수 있는 걸 중시하기때문에 이론은 이 정도로만 하고 마무리 했다.

간단하게 하고 넘어가서 그런지 아이들이 기억을 잘 못하더라....(형성평가 때 점수가 잘 안 나옴 ^^;;;;)