[2학년] 시 수업 4: 시의 화자 2

지난 시간에는 시적 화자에 대한 개념을 학습했고, 이번 시간에는 교과서에 나온 시 '귀뚜라미'를 같이 감상하고자 했다.

 

이번 시간 수업 구성은 다음과 같이 했다.

1. 작품에 있는 어휘를 같이 공부하고

2. 시 읽기 방법에 따라 시의 내용을 파악하고

3. 작품에 사용된 기법인 설의법, 대조법을 함께 공부하고, 시에서 이 표현이 어떠한 의도로 사용되었는지 파악하고 마무리했다.

 

시 읽기 방법은 전에 했던 내용 그대로 했다. 혹 궁금하시면 아래 링크로 들어가시면 된다.

https://teachinglog.tistory.com/5

[3학년] 시 수업 준비 2: 시를 읽는 방법

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3월 초에 시를 읽는 연습을 해보았기에 수월하게 읽을 줄 알았지만, 두 달 사이에 무슨 일이 일어났는지 처음 배우는 것처럼 시 읽기 방법을 따라하는 모습을 보였다.

 

역시 연습 시간이 부족한 것이었을까.... 강제적인 연습량의 부여가 필요하다고 느껴지는 수업이었다.